千里之行，始于足下，足部作为我们行走和生活的基石，承载着来自日常生活与运动的巨大压力。足部问题不仅影响行走的舒适度，还可能引发身体的异常连锁反应。对于教师而言，上课长时间不间断站立将对足踝膝等关节造成潜在的损害。为了提高教师自我关爱的意识，增强对足部健康的重视，生物装备学院教工党支部面向教职工开展“减负而行，足以支撑”关爱足踝健康活动。        

服务活动在生物装备学院218实训室开展。首先对教师足部进行三维足底扫描，判断其足弓是否正常，是否存在根骨外翻，拇外翻等情况；然后进行静态足底压力测试，检测在自然站立时，人体重心左右的偏移位置及压力分布状况，最后检测在步行过程中的足底动态压力的变化。

本次活动筛查出部分教师由于不良站立、行走姿态、运动习惯导致足底出现异常高压点。专业老师针对存在的问题给出合理化建议，改变大家对足踝疾病的认识误区，同时普及足踝健康知识和科学运动理念，提醒大家养成良好行走习惯，远离伤病健康生活。